Réussir l’épreuve de culture générale au concours IFSI

COURS: TOUTES LES CHOSES A SAVOIR POUR RÉUSSIR LA CULTURE GÉNÉRALE Like a Star @ heaven

RAPPEL:
L’épreuve de culture générale consiste en l’étude d’un texte de 3000 à 6000 signes et dure 2 heures.
Les sujets portent sur la culture sanitaire et sociale en général. De plus en plus de sujets de culture générale sont présent à cette épreuve.
Il y a trois questions posées sur ce texte dans le but d’évaluer nos capacités d’analyse, de compréhension et de rédaction. La Culture générale est notée sur 20. Une note inférieure à 8 sur 20 est éliminatoire. Il faut un total de 20 sur 40 (épreuve écrite et tests psychotechniques) pour être admissible à l’oral.

Comment s’organiser ?

L’épreuve dure 2 heures (Je vous conseil d’avoir une montre le jour du concours pour surveiller le temps qui passe). Durant ce temps il est conseillé de lire le sujet plusieurs fois et de surligné les mots importants pour dégager les idées du texte. Il est recommandé d’utiliser les feuilles de brouillons pour organiser ses réponses. Pour vous donner une idée il faut environ 30 minutes pour lire le sujet et répondre à la 1ère question. 30 minutes environ pour la 2 ème question et 40 minutes pour la 3 ème question. Le temps qui vous reste peut être utilisé pour relire les brouillons et corriger les fautes.  Il faut bien réécrire au propre de façon organisé et lisible.

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Comment répondre aux questions ?

Question 1
Pour la question 1 qui est souvent: Présentez le sujet et dégagez les idées principales du texte. Votre réponse doit être rédigée en …. Lignes maximum.

– ne pas dépasser le nombre de lignes imposé / s’il n’y pas de nombre de ligne essayé d’en faire environ 25 à 30 lignes maximum au dessus de 30 c’est trop et le correcteur sera vite ennuyé
– lire deux fois ou plus le texte et surligner les idées importantes (pas de phrase que des mots)
– noter les sources du texte
– hiérarchiser les éléments: thèse, arguments et éviter de citer les exemples
– reporter au brouillon l’ossature du texte
– rétablir les liens logiques entre les différents éléments du texte
– faire des regroupant d’idées qui se ressemblent et qui peuvent être ensemble
– expliquer les idées importantes qui ne peuvent être comprises isolément
– ne pas plagie le texte (ne pas réécrire mot à mot les phrases du texte) il faut reformuler les idées avec des synonymes
– ne pas donner son avis: on doit rester neutre
– ne pas utiliser d’expressions familières même si le texte en comporte. Si vraiment vous n’avez pas le choix citez entre  »  » le mot familier
– recopier au propre en faisant des alinéas et des paragraphes
– se relire  et corriger les fautes

Exemple de début:

Notre texte a été publié par…… dans le journal/livre/…. ou sur internet sur le site……, la (date)….. Il s’intitule: « Titre du texte »
Cet article évoque….. ou L’auteur nous montre…..

Question 2 :
Pour la question 2 qui est souvent: Commentez une phrase du texte et donnez votre avis argumenté.

Il y a deux étapes:

Etape 1:
En un paragraphe (paragraphe 1): commentez: citez la phrase entre guillemets sauf si le nombre de ligne est restreint. S’il s’agit d’un paragraphe avec plusieurs phrases il n’est pas non plus nécessaire de le citer.
Il faut mettre en évidence les mots clés, définir les notions dans leur contexte, et rester neutre (ce qui faite entre 1/3 et 1/4 de la réponse.)

Etape 2:
Quand il s’agit d’un avis argumenté il faut peser le pour et le contre (thèse antithèse)
(Paragraphe 2) Le pour
(Paragraphe 3) Le contre
(Paragraphe 4) Conclusion

Pour chaque paragraphe il faut donner des idées développés un minimum et des exemples.

Au brouillon: Définir les mots clés, reformuler la thèse, listes des arguments pour et contre avec des exemples (essayer de mettre autant d’arguments pour et contre pour rester neutre et ne pas montrer une préférence)

Au propre: Faire des alinéas, sauter des lignes entre chaque paragraphe et corriger les fautes.

Question 3 :
Il n’y a pas de réponse type pour la question 3. Il faut s’adapter et essayer de comprendre au mieux la question sans faire de hors sujet.
Si l’on peut on essaye de faire un développement de type introduction, développement et conclusion. Cette partie demande pas mal de connaissances personnels et permet d’apporter un plus au texte et peut être d’évoquer des idées sou des solutions qui n’ont pas été abordées dans le texte.

Exemples de question 3 :
A partir des éléments du texte et de vos connaissances, développez les avantages et les inconvénients de la télévision aujourd’hui.
Ici il faut faire une introduction, une partie qui évoque les avantages et une autre les inconvénients pour ensuite conclure.

« La stigmatisation des sans-abris » que vous évoque cette expression abstraite du texte ?
Ici on doit donner notre avis  et expliquer ce que représente la stigmatisation des sans-abris pour nous et en général.

Commentez la phrase du texte en caractère gras. Donnez un avis personnel argumenté sur ce témoignage.
Cette question ressemble à une question de type 2.

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